Skip to content
Sign Up / Log In
Dashboard
مدارس قدرات الأجيالمدارس قدرات الأجيال
  • Home
  • Subjects
  • About Us
  • التقارير السنوية
    • التقرير السنوي لابتدائية قدرات الأجيال لعام 1446 هـ
  • Pages
    • Dashboard
    • Posts
    • Teacher Register
    • Contact Us
  • العربية العربية
  • English English
تسجيل الدخول
مدارس قدرات الأجيالمدارس قدرات الأجيال
  • Home
  • Subjects
  • About Us
  • التقارير السنوية
    • التقرير السنوي لابتدائية قدرات الأجيال لعام 1446 هـ
  • Pages
    • Dashboard
    • Posts
    • Teacher Register
    • Contact Us
  • العربية العربية
  • English English
  • Home
  • Course
  • الاستقصاء (وحدة نتشارك الكوكب) – الصف الثاني الابتدائي (المسار الأجنبي)

الاستقصاء (وحدة نتشارك الكوكب) – الصف الثاني الابتدائي (المسار الأجنبي)

  • By ريانة الشريف
  • الاستقصاء
  • (0 Rating)
Breadcrumb Abstract Shape
Breadcrumb Abstract Shape
Breadcrumb Abstract Shape
  • معلومات المادة
  • المراجعات
  • More
    • مقرر الاستقصاء – الصف الثاني الابتدائي (المسار الأجنبي) صُمم لتنمية حب الفضول والاكتشاف عند الطالب من خلال أنشطة عملية وتجارب مبسطة مرتبطة ببيئته اليومية.

      المحاور الأساسية:

      • الملاحظة والتساؤل: تدريب الطلاب على طرح الأسئلة حول الأشياء من حولهم وملاحظة التغيرات.

      • التجارب البسيطة: إجراء أنشطة عملية عن الماء، الضوء، الصوت، والتغيرات في المواد بطرق آمنة وممتعة.

      • البيئة والكائنات الحية: التعرّف على النباتات والحيوانات وأجزاء الجسم ووظائفها الأساسية.

      • الأرض والفضاء: مقدمة عن الطقس والفصول الأربعة، ودورة الليل والنهار.

      • المهارات العلمية: تسجيل البيانات بالرسوم أو الجداول، ومقارنة النتائج للوصول إلى استنتاجات.

      أهداف المقرر:

      • تعزيز حب الاستطلاع والاكتشاف عند الطالب.

      • تنمية مهارة الملاحظة والتفكير النقدي.

      • ربط المفاهيم العلمية بواقع حياة الطالب اليومية.

      • تنمية القدرة على التعاون والعمل الجماعي من خلال الأنشطة.

      Show More

      محتوى المادة

      Chapter:1, Lesson 3: All kinds of Animals

      • Vocabulary
      • Identify different kinds of animals (mammals, birds, reptiles, amphibians, fish, and insects)
      • Recognize the main features of each animal group (fur, feathers, scales, gills, wings, etc…)
      • Classify animals into groups based on their features
      • Compare animals and tell how they are different from one another
      • Describe animals using simple words (how they look, where they live, and how they move)
      • Quiz yourself (All kinds of animals)

      Chapter:1, Lesson 4: Comparing Animals

      • Vocabulary
      • say how animals look similar and different
      • ask questions about animals
      • use a book, video or the internet to answer questions
      • use and make a block graph
      • Quiz yourself (Comparing animals)

      Chapter:2, Lesson 3: Habitats

      • Vocabulary
      • explore the environment to find the habitat of a living thing
      • talk about different living things in a habitat
      • compare two local habitats
      • make a model of a habitat
      • make observations and record them in drawings
      • Quiz yourself (Habitats)

      Chapter:2, Lesson 4: Animals in Different Habitats

      • describe the place an animal lives as its habitat
      • Compare different habitats for animals
      • make observations and record them in drawings
      • Quiz yourself (Animals in different habitats)

      Chapter:2, Lesson 5: Plants in Different Habitats

      • describe the place a plant lives as its habitat
      • describe different plants in a habitat
      • compare different habitats for plants
      • observe plants and record what we see in drawings and tables
      • Quiz yourself (Plants in Different Habitats)

      Chapter:3, Lesson 1: Rocks and the Environment

      • describe and compare different rocks
      • talk about how rocks are dug up and how this affects the environment
      • sort rocks with water
      • make predictions and see if they are right
      • make and record observations in pictures and tables
      • Quiz yourself (Rocks and the Environment)

      Chapter:3, Lesson 2: How Can We Care for Our Environment

      • talk about ways that people can change the environment.
      • make observations and record them in drawings and tables
      • make predictions and see if they are right
      • Quiz yourself (How Can We Care for Our Environment)

      Tags

      • الصف الثاني الإبتدائي مسار أجنبي

      Student Ratings & Reviews

      No Review Yet
      No Review Yet

      يشمل المقرر:

      • الدروس:32
      • الطلاب:7
      • المستوى:متوسط

      Phone

      0569272700

      0569272713

      Email

      qodratalajyal@gmail.com

      Location

      Medina, Al-Qaswa

      Qodrat Schools – All Rights Reserved 2025

      Instagram X-twitter Tiktok
      مدارس قدرات الأجيالمدارس قدرات الأجيال
      Sign inSign up

      Sign in

      Don’t have an account? Sign up
      Lost your password?

      Sign up

      Already have an account? Sign in
      Hi, Welcome back!
      Forgot Password?
      Don't have an account?  Register Now