Skip to content
التسجيل/تسجيل الدخول
لوحة التحكم
مدارس قدرات الأجيالمدارس قدرات الأجيال
  • الرئيسية
  • المواد الدراسية
  • من نحن
  • التقارير السنوية
    • التقرير السنوي لابتدائية قدرات الأجيال لعام 1446 هـ
  • الصفحات
    • لوحة التحكم
    • المقالات
    • تسجيل المعلم
    • تواصل معنا
  • العربية العربية
  • English English
تسجيل الدخول
مدارس قدرات الأجيالمدارس قدرات الأجيال
  • الرئيسية
  • المواد الدراسية
  • من نحن
  • التقارير السنوية
    • التقرير السنوي لابتدائية قدرات الأجيال لعام 1446 هـ
  • الصفحات
    • لوحة التحكم
    • المقالات
    • تسجيل المعلم
    • تواصل معنا
  • العربية العربية
  • English English
  • الرئيسية
  • الدورة
  • اللغة الانجليزية – الصف الثاني الابتدائي (المسار الأجنبي)

اللغة الانجليزية – الصف الثاني الابتدائي (المسار الأجنبي)

  • By مشاعل الجهني
  • (0 Rating)
Breadcrumb Abstract Shape
Breadcrumb Abstract Shape
Breadcrumb Abstract Shape
  • معلومات المادة
  • المراجعات
  • المزيد
    • مقرر اللغة الإنجليزية – الصف الثاني الابتدائي (المسار الأجنبي) يركز على تعزيز الأساسيات التي تعلمها الطالب في الصف الأول، وتوسيع قدراته في الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة من خلال أنشطة ممتعة وتفاعلية.

      🗣️ المحاور الأساسية:

      • المفردات: التوسع في الكلمات المتعلقة بالبيئة اليومية (العائلة، المدرسة، الطعام، الملابس، الحيوانات، الأماكن).

      • القراءة: قراءة جمل قصيرة ونصوص مبسطة، وتنمية مهارة فهم المعنى العام والتفاصيل.

      • الكتابة: كتابة كلمات وجمل بسيطة باستخدام القواعد الصحيحة، والتدريب على استخدام علامات الترقيم.

      • الاستماع: الاستماع إلى تعليمات وقصص قصيرة والقدرة على الاستجابة بشكل صحيح.

      • التحدث: استخدام جمل بسيطة في المحادثة، طرح أسئلة والإجابة عنها، والتعبير عن المشاعر والاحتياجات اليومية.

      • القواعد: التعرف على صيغة الجمع، استخدام أدوات التعريف (a, an, the)، الأفعال البسيطة في المضارع، الضمائر الأساسية.

      • الأنشطة التفاعلية: استخدام الأغاني، الألعاب، الصور، والقصص لتعزيز النطق والتفاعل.

      🎯 أهداف المقرر:

      • رفع مستوى الثقة في استخدام اللغة الإنجليزية للتواصل اليومي.

      • تطوير القدرة على القراءة والفهم التدريجي للنصوص البسيطة.

      • تنمية مهارات التحدث والكتابة باستخدام مفردات وجمل جديدة.

      • جعل تعلم اللغة تجربة ممتعة عبر أنشطة عملية وتعاونية.

      Show More

      محتوى المادة

      ?What is the nighborhood

      • Understand the security guard’s daily routine from the timeline
      • Quiz yourself

      Grammar

      • Recognizes the prepositions of time in, on, at
      • Use the correct prepositions to complete sentences or chants
      • Talk about daily routines using time prepositions

      Phonics

      • Recognizes the long “a” sound
      • Pronounce words containing the long “a” sound correctly
      • َQuiz yourself

      Oracy

      • Identify ground rules for discussion
      • Quiz yourself

      Writing

      • Identify adjectives in a descriptive
      •   Recognize compound nouns in the paragraph
      • Write sentences describing their favorite place using adjectives and compound noun
      • Quiz yourself

      fiction

      • Identify and use new neighborhood words
      • Complete sentences with the correct vocabulary word
      • Quiz yourself

      Grammar

      • Preposition of Place
      • Understands the use of prepositions of place (infront,behind, between)
      • The student ask and answer questions about the location of place using correct preposition
      • Completes sentences about location with the correct preposition of place
      • Test yourself

      Practice

      • Pre -Test

      U8 what is a hero ?

      • Big question :What is a hero ?
      • Grammar : comperative adjective
      • phonics
      • Oracy : speaking in front of audience

      U 7

      Why food is important ?

      • Key word 1:Students will be able to decode simple CVC/CVCC words with short vowels and use food vocabulary in simple sentences.
      • Test yourself

      Ready to Read : Healthy Food

      • Students will be able to classify foods into basic food groups (vitamins, protein, and energy) using simple vocabulary.
      • Test yourself

      Grammar : Quantifiers ( a lot of- some -any)

      • “Students will be able to use quantifiers (a lot of, some, any) correctly in simple sentences about food.”
      • Test yourself

      phonics

      • Students identify, recognize, and read words with the long vowel sound /oʊ/ (long o) in words and sentences
      • “Test yourself

      oracy

      • Students express their opinions and respond by agreeing or disagreeing using respectful language.:
      • Test yourself

      grammar

      • Students use “How much” for uncountable nouns and “How many” for countable nouns to ask and answer questions about quantity.
      • Test yourself

      Reviewing

      • test

      تقييمات ومراجعات الطلاب

      لا يوجد تقييم حتى الآن
      لا يوجد تقييم حتى الآن

      يشمل المقرر:

      • الدروس:27
      • الطلاب:6
      • المستوى:مبتدئ

      اتصل بنا

      0569272700

      0569272713

      البريد الالكتروني

      qodratalajyal@gmail.com

      عنوان المدرسة

      المدينة المنورة, القصواء

      مدارس قدرات الأجيال – جميع الحقوق محفوظة 2025

      Instagram X-twitter Tiktok
      مدارس قدرات الأجيالمدارس قدرات الأجيال
      تسجيل الدخولتسجيل جديد

      تسجيل الدخول

      ليس لديك حساب؟ تسجيل جديد
      هل نسيت كلمة المرور؟

      تسجيل جديد

      لديك حساب مسبقًا؟ تسجيل الدخول
      أهلاً بك مرة أخرى!
      نسيت كلمة السر؟
      ليس لديك حساب؟  سجّل الآن